ordiecole.com : le multimédia
On entend par "multimédia" l'ensemble des techniques de manipulation de données comme :
A l'origine, chaque donnée était exploitée sur un ou plusieurs supports spécifiques
d'où le terme "multimédia" :
- disque vinyle, bande magnétique ou cassette audio,
- papier photo
- film double-huit, film super-8, cassette vidéo-8, cassette vidéo VHS
Aujourd'hui, ces différentes données peuvent être regroupées et traitées sur un même support :
Pour qu'un ordinateur soit véritablement un outil multimédia, il faut qu'il dispose de :
- un disque dur de plusieurs dizaines de gigabytes (n * 109 bytes)
- une carte graphique avec au moins 216 = 65'536 couleurs
(résolution : 1024 x 800 pixels)
- un lecteur de cd-rom et de dvd rapide
- une carte son 16 ou 32 bits et des haut-parleurs de qualité
Les passionnés de vidéo équiperont de plus leur machine d'une carte
d'
acquisition vidéo.
Quelques liens concernant ce sujet :
educnet.education.fr :
430 CDROM RIP (reconnus d'intérêt pédagogique)
INA-Formation :
produits pédagogiques (publications)
Où se former au multimédia en Europe ? /
version 1997 *.pdf
le concours européen de
logiciels multimédias éducatifs
le
web du multimédia
les
salons du multimédia
l' Institut National de l'Audiovisuel : même leur page d'accueil ne marche pas !
l' IMAC
(Institut du Multimédia, à Paris 2)
Salon Imagina 1998
SDM,
Sercices documentaires multimédia (au Québec)
et
liens
le
multimédia dans l'éducation
(ressources pédagogiques)
SESAM :
pour gérer
les droits des auteurs dans le multimédia
crealmedia.com :
activités /
équipe : de la matière grise et des couleurs !
Merci à Claude Berchet, auteur ( en 1996 ) de la première version de cette page !
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